Анализ стихотворения мая дудка

Dating > Анализ стихотворения мая дудка

Download links: → Анализ стихотворения мая дудка → Анализ стихотворения мая дудка

Под хлопанье простынь и полотенец, Развешанных на гулких чердаках, Проснется в зыбке розовый младенец С египетскими змеями в руках. Задувает в поле наши души Холод счастья, снежный ветер славы. Я никому ничего не могу запретить Просто я жду. Какой вольный поворот темы!

И мой нравственный долг предписывает мне сказать раз в жизни обнажённую правду, и назвать палачей и убийц — палачами и убийцами, черная кровь которых не смоет кровяного пятна на рубашке замученного поэта». Ну, дык грай жа, грай жа, Усё спамінай жа... Не беда, что пока не нашлось мужика. Я их писать не буду. » Родная мова, нацыянальныя традыцыі і культура — вось сапраўдны скарб, які атрымалі нашчадкі ад сваіх продкаў. Весна подымалась по лестнице молча. Лу, архиепископа Труаского, обращенные к Аттиле Расплясались, разгулялись бесы По России вдоль и поперек - Рвет и крутит снежные завесы Выстуженный Северовосток. Тэма народнай нядолі, бяспраўя селяніна — асноўная ў творчасці пісьменніка. Куда он шел, спасаясь от беды? Закончатся игры, придут безутешные будни Бездарных потерь и тревожных плохих расставаний В моём чемодане скучают японские куклы, И мягкие звери уныло сидят на диване Фитиль у свечи превратился в обугленный хвостик, Упавшую корку грызут развесёлые мыши В задымленной кухне пьют чай запоздалые гости - Гостям наплевать, им тепло, и не капает с крыши И в скучной беседе полощутся стёртые фразы, И старые сплетни в обыденном крутятся ритме...

Мне плоть и душу вымотала жизнь, Восторги века и его пороки. Над бедностью земли расшитое узором Повисло небо, блеск его камней Смущает нас, когда усталым взором Мы смотрим вдаль меж быстринами дней. Слово всесильно, а числа губительны.

аналіз текста мая дудка Францішак Багушэвіч - Я вижу пыль его дрянных садов, Я вижу гавань, полную судов, Окраины, заставы и задворки, Органчики, бумажные цветы, Плеск поцелуев, запах дынной корки И женский смех на грани темноты. Воспрянут до неба - из пота и сора Чертям на потребу - Содом и Гоморра, Два града извечных, два низменных чада, Печатью отмеченных крови и яда...

Они верили, умирая, в то, что спасают чудо жизни на земле от последней войны и навсегда. Душа моя всем своим беспокойством с ними. Она еще пы­тается парить на туманной грани беспомощного прошлого и беспощадного будущего. Она еще пытается удержать эти два конца, потому что я с этим поколением связан навсегда даро­ванными мне жизнью и смертью», — такими словами М. Ду­дин начал свою книгу «Дальняя дорога». Поэт-солдат — именно так называли в литературе М. Однако стоит отметить, что на войну Дудин пришел уже сформировавшимся поэтом, романтиком, влюбленным в жизнь, природу, литературу. И этому романтическому настрою, певучести стиха он остался верен навсегда. Потому что узнал и пережил дни войны. И вместе с тем навсегда остался верен той жизни, которую узнал на войне. Критики писали об этом поэте: «Он и сегодня на фронте — ведет войну с войной, толь­ко стал он психологически глубже; вчерашние оговорки уже не нужны ему…». И это замечание критиков справедливо по отношению ко многим послевоенным произведениям поэта. Одно из таких произведений — стихотворение «Да, я солдат. Дудиным в 1972 году. Лирический герой этого стихотворения говорит от лица целого поколения, от лица человека своей эпохи. Он ощущает себя сыном своего времени, героем, постигшим все «восторги века и его пороки». Он прошел трудную школу жизни и смер­ти, обрел непреходящий и незаменимый человеческий опыт, и это открыло ему новое понимание жизни. Строки «Да, я сол­дат» стали рефреном стихотворения. И сказано это с гордос­тью, с сознанием честно пройденного пути. Вместе с тем это понятие для поэта не только свято, ной достаточно емко, оно вмещает множество жизненных ассоциаций, воспоминаний, чувств. «Здесь слышится и вызов литературным эстетам, ко­торые пренебрегают в искусстве черным хлебом жизни, и, с другой стороны, критикам, которые обидно сужают само по­нятие солдат, превращая его то ли в вериги, то ли в лавровый венок для поэта: Да, я солдат. Я принимаю всех обид упреки. Мне плоть и душу вымотала жизнь, Восторги века и его пороки. В снега времен и мой впечатан след, Мое плечо хранит тепло соседа. Я знал войну, взлет разума и бред — Все, чем жила и маялась Победа. Все шло через меня: Остуда века и его отрада, Сияние рассветного огня И пепел водородного распада. Всем строем речи, жаркой и высокой, как языки пламени, Дудин словно «сжигает» почетную узость, на которую кто-то уже поторопился его обречь. «Мобилизованный и призван­ный» своей эпохой, присягая на верность ее святым идеалам, поэт в то же время отрицает эмоциональную умеренность, ску­пость и аскетизм в проявлении чувств: Я трубачом и плакальщицей был. Меня несли бессилие и сила. Я женщину без памяти любил, — Она меня еще не позабыла. Живущее любя, На перекрестках памяти непрочной, Как листья клен по осени, себя Идущим дальше раздаю построчно. Какой вольный поворот темы! Знакомое стихотворение… открывается нам до самых глубин. Свобода волеизъявления, неуемная жажда жизни, интерес к миру во всем многообра­зии, изменчивости, сложности слишком велики у поэта, что­бы замкнуть его на одной теме, сузить диапазон исканий и открытий. Солдатская миссия сложна, неоднозначна. У Ду­дина и поэтов его поколения эта миссия имела продолжение. Ведь те, кто «в сорок первом шли в солдаты», — шли «в гума­нисты в сорок пятом», как писал поэт того же «призыва» Д. И лирический герой Дудина открыл для себя свою истину: В бреду ночей и в сутолоке дней У мысли есть одна первопричина: Чем выше — тем сложнее и трудней, И все-таки да здравствует вершина! Эти чувства, рожденные на войне, стали жизненной мора­лью героя, всем тем, чем он стал руководствоваться в своей повседневной жизни. Время и эпоха создают личность, ха­рактер человека, формируют его жизненные принципы — та­кова, думается, основная мысль этого произведения. Поэт использует перекрестную рифмовку, различные сред­ства художественной выразительности: эпитет «памяти не­прочной», «угрюмый страх» , метафору и олицетворение «Мне плоть и душу вымотала жизнь…», «Все, чем жила и маялась Победа», «Меня несли бессилие и сила…» , сравнение «И пес­ня леденеет на губах, Как свет звезды на снежном Караба­хе…» , анафору строчка-рефрен.